중국의 전국인민대표대회(NPC, 全国人民代表大会) 와 중국인민정치협상회의(CPPCC, 中国人民政治协商会议), 즉 ‘양회(两会)’를 앞두고 중국 학생들이 AI로 숙제를 해결하는 문제에 대해 질문하자 교육·과학계 대표들이 “AI는 도구일 뿐이며 과도한 의존을 경계해야 한다”고 답변한 소식입니다.
중국 매체 보도에 따르면 중국청년보(中国青年报)와 학생 매체들은 양회를 앞두고 전국 초·중·고·대학생들에게 관심 있는 사회 문제를 질문 형식으로 모집했습니다. 그중 한 중학생은 최근 학생들 사이에서 AI를 이용해 문제를 검색하거나 숙제를 자동으로 작성하는 일이 매우 흔해지고 있으며, 일부 학생들은 스스로 생각하기보다 AI가 제시하는 답을 그대로 베끼는 경향이 있다는 점을 지적했습니다. 이에 대해 AI 사용을 어떻게 규범화하고 학생들이 AI를 학습 도구로 올바르게 활용하도록 유도할 수 있는지 질문했습니다. 이에 대해 상하이과학기술관 관장인 전국정협 위원 니민징(倪闽景) 은 학생들이 AI로 문제를 검색해 숙제를 해결하는 행위는 사고력 성장에 도움이 되지 않을 수 있다고 설명했습니다. 그는 특히 기초교육 단계에서는 가능한 한 AI 의존도를 낮추고, 먼저 스스로 문제를 해결한 뒤 이해가 안 되는 부분을 확인하거나 더 좋은 풀이 방법을 찾기 위해 AI를 활용하는 방식이 바람직하다고 강조했습니다. 또한 학생들이 AI에 의존하는 이유 중 하나는 과도한 숙제량 때문일 수 있다고 지적하면서, 교사들이 단순히 많은 문제를 내기보다 사고력을 자극하는 도전적인 문제를 제시해야 한다고 말했습니다. 그는 학생들이 AI의 “노예”가 아니라 AI 시대의 “주인”이 되어야 한다고 강조하며, 부모 역시 아이들이 디지털 환경에 지나치게 몰입하지 않도록 자연 활동이나 스포츠 등 현실 세계 경험을 늘려야 한다고 조언했습니다. 또한 저장성의 초등학교 교사이자 전국인민대표대회 대표인 주샹샹(祝响响) 도 AI 시대에는 학생들이 AI 도구를 사용할 능력 자체는 반드시 필요하지만, 과도한 의존은 사고력 발전을 방해할 수 있다고 설명했습니다. 그는 학생들이 과학자처럼 스스로 생각하는 능력을 유지하는 것이 중요하며, 학생들의 AI 사용 규범은 개인 문제를 넘어 국가 차원의 교육 정책과 규범 마련이 필요한 문제라고 덧붙였습니다.